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lunes, 28 de mayo de 2018

1er. parcial - recordatorio aulas

El parcial que llevaremos a cabo hoy se rendirá en dos aulas:

aula 105: alumnos cuyos apellidos se encuentren desde las letras A hasta LL
aula 1 (hall central): alumnos cuyos apellidos se encuentren desde las letras M hasta Z

sábado, 19 de mayo de 2018

Lunes 21 (segunda parte)

Realizaremos una clase de repaso para el 1er. parcial

lecturas para el lunes 21 (primera parte)

TEMA

Método clínico

Piaget, J. 

"Los problemas y los métodos". En: la representación del mundo en el niño.

Castorina, J.; Lenzi, A.; Fernández.

"Alcances del método de exploración crítica en psicología genética"

domingo, 13 de mayo de 2018

Bibliografía para el lunes 14

UNIDAD II

18 hs.
Rolando García: "El conocimiento en construcción. De las formulaciones de Jean Piaget a la teoría de los sistemas complejos"
José Castorina: Clase 6 "Los procesos funcionales y las tesis básicas de la teoría psicogenética"

20 hs.
Baquero y Limón Luque: "Perspectivas teóricas sobre el aprendizaje escolar"
Castorina: "Psicogénesis e ilusiones pedagógicas"
Castorina, Fernández, Lenzi: "La psicología genética y los procesos de aprendizaje"

Trabajos Prácticos
César Coll: "La construcción de esquemas de conocimiento en el proceso de enseñanza/aprendizaje"

martes, 8 de mayo de 2018

lecturas para el parcial

respecto de nuestro libro CONOCER EL CONOCIMIENTO, sugerimos acompañar el estudio del módulo 1 y 2 con las siguientes lecturas:

Parte I
La noción de obstáculo epistemológico (pág. 33)
Cognición, afectividad, emoción y deseo (pág. 79)

Parte II
Puntuaciones acerca de las tesis básicas (pág. 89)
Una de cal y una de arena (pág. 99)
Puntuaciones en torno a "La Psicología Genética..." (pág. 109)